Rechenschwäche

Manche Kinder haben trotz intensiver Bemühungen Schwierigkeiten, das Rechnen zu erlernen. Sie weisen eine durchschnittliche bis überdurchschnittliche Intelligenz auf, erwerben jedoch die Fähigkeit zu rechnen auf Grund unterschiedlicher Ursachen nicht im dafür vorgesehenen Zeitrahmen. Oft kommt es zu Defiziten in der Mengenerfassung und der basalen rechnerischen Fähigkeiten. Bei Textaufgaben hindert oftmals auch mangelndes Lesesinnverständis an der Erfassung des korrekten Rechenweges.

Wenn eine Rechenschwäche / Dyskalkulie vorliegt, kann eine gezielte Therapie helfen.

 

Symptome der Rechenschwäche:

  • große Schwierigkeiten beim Erlernen von Mengen und Rechenwegen
  • Rechenunlust bis hin zur Frustration
  • verlangsamte Rechengeschwindigkeit
  • Probleme bei der Zuordnung von Zahlen zu Mengen und umgekehrt
  • keine Regelmäßigkeit bei den Fehlern zu erkennen
  • starke Leistungsschwankungen
  • Probleme, sich die Schreibweise von Zahlen einzuprägen
  • fehlendes Lesesinnverständnis
  • Zahlen werden vertauscht (z.B. 91 mit 19)
  • Probleme beim Schreiben von Zahlen nach Diktat und beim Abschreiben
  • Probleme beim Erfassen und Erstellen von Textaufgaben, Fragen und den Rechenwegen
  • keine Besserung trotz intensiven Übens

Die genannten Symptome unterscheiden sich in Art und Ausprägung und sind Beispiele für Anzeichen einer Rechenschwäche.

Wir bieten in unserer Praxis qualifizierte Lerntherapie an, die individuell auf die Bedürfnisse Ihres Kindes abgestimmt ist.

Inhalte der Lerntherapie

  • Anamnese und Durchführung standardisierter Testverfahren zur Analyse der Stärken und Schwächen des Schülers
  • Erstellung eines individuellen Behandlungsplans
  • Formulierung von Behandlungszielen in Abstimmung mit dem Patienten
  • Erreichen von Lernerfolgen mit Hilfe ausgesuchter Materialien und Motivationshilfen
  • Verbesserung der Konzentrationsfähigkeit und der Wahrnehmung
  • Anleitung zur Selbstkorrektur
  • Stärkung des Selbstwertgefühles durch positives Selbsterleben
  • Aufbau von Lernfreude
  • Zusammenarbeit und fachlicher Austausch mit Eltern, Lehrern, Ärzten und Therapeuten

Sprache ist ein Geschenk.

-Marcel Reif

Mitglied im Verband

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